Para la evaluación completa del aprendizaje ortográfico, se puede utilizar distintos procedimientos. Estos pueden ir desde la utilización de tests estandarizados o escalas ortográficas, hasta pruebas elaboradas por el profesor para evaluar.
Es preciso que se establezcan evaluaciones periódicas para comprobar los progresos conseguidos y, en caso contrario, diagnosticar, en su momento, las causas que producen el fracaso y corregirlas adecuadamente.

Independientemente del dictado puro, se pueden utilizar otros procedimientos para la evaluación ortográfica, tales como:

1. Descubrimiento de errores ortográficos.
2. Selección de palabras, sin errores de ortografía, en un test de elección múltiple.
3. Las tareas cotidianas de escritura, referentes a las restantes materias escolares.
4. Dictados mudos.

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Mª Isabel Reyes Díaz
Universidad de Extremadura