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Un marco de referencia





Principios

1. Principio pragmático:

Ser es hacer, toda actividad implica por lo menos dos sujetos. El sujeto del ser y el sujeto del hacer.

2. Principio teorético:

Conocer es percibir, la sensibilidad depende de lo que se sabe. El conocimiento estructura al sujeto.

Axiomas

1. Axioma esencial:

El teatro es comunicación, un encuentro para la significación.

2. Axioma referencial:

El teatro es espectáculo, una actividad para presenciar.

3. Axioma intencional:

El teatro es juego, un medio para adquirir competencias.

Postulados

1. Postulado comunicacional:

La cultura1 es inicialmente un proceso de comunicación.

El teatro es esencialmente un proceso de comunicación.

2. Postulado instrumental:

La cultura es finalmente un medio de realización.

El teatro es culturalmente un medio de comunicación.

3. Postulado educacional:

La cultura implica un proceso de aprendizaje.

El teatro es intencionalmente un juego.

4. Postulado teatral:

El teatro, que como proceso de comunicación puede generar cultura, que como medio de comunicación puede proponer un discurso, y que como actividad lúdica puede permitir la adquisición de competencias, propone el encuentro con su discurso a través de secuencias narrativas de carácter escénico.

El teatro es narración.

Estructura

1. Conceptos:

La acción, cualquiera que sea, exige conocimiento. El conocimiento parte de presuposiciones que se asumen como ciertas. En el teatro cualquier acción implica ciertas presuposiciones que será necesario tener en claro. Necesitamos una teoría, un método, unas técnicas y un modelo para delimitar el espacio teatral (T).

Sistema Conceptual:

Teoría (teo)

Método (met)

Técnicas (tec)

Modelo (mod)

2. Funciones:

En nuestro camino inductivo, lo primero que aparece son las funciones —ejes—, que se derivan de nuestros postulados, así: del postulado teatral se deriva la función narración, del postulado educacional la función juego, del postulado instrumental la función medio, y del postulado comunicacional la función discurso. El teatro, funcionalmente, es narración, juego, medio y discurso y se relaciona con el sistema conceptual de la forma siguiente: la narración como base de la teoría, el juego como base del método, el medio como base de las técnicas y el discurso como base del modelo.

Sistema Funcional:

— Narración (N)

— Juego (J)

— Medio (M)

— Discurso (D)

3. Objetivos:

Los objetivos teatrales se determinan por la intersección de los ejes funcionales, así: intersección de ejes narración y juego genera objetivo representación, intersección de juego y medio genera asistencia, intersección de narración y discurso genera verosimilitud, e intersección de discurso y medio genera encuentro. El teatro, en relación a sus fines, es representación, asistencia, verosimilitud y encuentro, y estos puntos a su vez determinan tanto al sistema conceptual como al funcional, por ejemplo: el método teatral tiene como fines la representación y la asistencia, la narración teatral (teoría) tiene como fines la verosimilitud y la representación, etc.

Sistema Teleológico:

• Representación (ro)

• Asistencia (at)

• Verosimilitud (vs)

• Encuentro (ec)

4. Elementos:

El teatro, por su naturaleza, es una dicotomía comunicación-espectáculo, siendo la comunicación el ángulo definido por el vértice de la verosimilitud con los lados de la narración y el discurso, y el espectáculo, el ángulo opuesto cuyo vértice es la asistencia y sus lados los ejes del juego y el medio. Son sus puntos de contacto la representación y el encuentro.



Sistema Constitucional:

Ð Comunicación (Co)

Ð Espectáculo (Es)



5. Estructura generativa:

El teatro es el resultado de la interacción de sus sistemas conceptual, funcional, teleológico y constitucional. La teoría teatral determina el marco de la praxis teatral, pero parte inductivamente de ésta y finalmente es puesta a prueba por ella. Esta estructura generativa quiere impedir la ingenuidad de creer que la actividad teatral es simplemente una suma de acciones que dan forma al teatro, y que para ello basta un método y unas técnicas de representación. Esta estructura generativa pone en claro que un acto teatral, como cualquier acto, tiene propósitos, cumple funciones, manifiesta cualidades y constituye una manera de ver, creer y esperar. Esta estructura generativa, y aquí terminamos, es el resultado de un pensamiento utópico que no sueña con lo irrealizable sino con un "inédito posible", aquello que puede ser y que ya está pero en germen y aún oculto, estando seguros que al "abrir las manos y mostrar que no escondemos nada en nuestras mangas" daremos lugar a la auténtica magia que esconde el teatro.


¿Apostamos? He aquí la Rosa del Teatro:



Notas:

1Sobre el concepto de cultura ver capítulo seis (un modelo elemental) en "teatro y comunicación", párrafo tercero.

---
Nelly Malásquez y Pablo Cárdenas
'Desde la Buhardilla: una propuesta para el espectáculo teatral'
buhardill@gmx.net


Autor:    Nelly Malásquez y Pablo Cárdenas | Area:    Teatro
Título:    Un marco de referencia | Fecha de publicación:    22/11/2001 15:24:10
Etiquetas:    Propuestas para el espectáculo teatral

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